Fuente: PM
, Fecha: 11/06/2010 –
Con motivo de celebrarse el próximo 15 de junio el Día del Libro, la Secretaría de Educación y Cultura, recibió ayer al escritor de literatura infantil Franco Vaccarini, en el marco de actividades del Plan Nacional de Lectura, del Ministerio de Educación de la Nación para desarrollar dos
actividades de promoción de la lectura y la literatura.
La primera actividad fue en la Escuela Villa Rosas, donde compartió la lectura del cuento ?El poeta y la polilla del azul? y ?La agenda de los muertos?, con 150 alumnos entre los que se contaban los de la escuela ?Joaquín
Dopazo?, ?Juan Bautista Languier? y ?Don Tomás?. Durante dos horas el escritor contestó cada una de las preguntas de los alumnos que dieron muestras del trabajo previo realmente enriquecedor por parte de las docentes
en torno a los personajes que pueblan sus obras, las anécdotas de su infancia en una escuela rural allá en Lincoln, el momento aquel en el que se
descubrió un ?escritor? a través de la lectura de sus maestros, o bien por
el modo en el que se inician los cuentos, a lo que supo responder que para
él ? el ser escritor es un oficio un oficio que se emparenta con el trabajo
del carpintero o el zapatero, porque al talento hay que acompañarlo con el trabajo. Desconfío de la palabra inspiración. Yo me siento y escribo, porque mi inspiración es pensar?.
Posteriormente tuvo oportunidad de contactarse con más de cien docentes y alumnos del Instituto Superior del Profesorado Nº 2 ?Joaquín V. González?,
para hablar en este caso de la importancia en la sociedad actual, de la lectura y de ?generar lectores, en general, más que lectores de literatura.
Porque es a través de la lectura como podemos igualarnos en la sociedad?. En un recorrido sobre su vida y su contacto con los libros recordó su encuentro a los 18 años con Jorge Luis Borges, a quien admira, y aquel reportaje que
supo hacerle, rescatando la ?amabilidad? del escritor a la que honra hoy en día en su relación con cada uno de los niños que se acercan para expresarle lo que sienten por alguno de sus libros.
